一个年轻人,坚持在复旦、北大、清华和人民大学旁听,4年下来,他听了200多门课、100多场讲座,积累了50万字2000多页的课堂笔记,还加入100多个社团,他就是张文,四年四所名校的学习积累,让他得到了一位地产集团董事长的认可。如今,他成为了董事长助理,不再依靠父母资助,他还有更大的梦想:我还想去香港大学、哈佛和耶鲁游学……
名校“旁听哥”:以反弹姿势取得成功
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一个年轻人,坚持在复旦、北大、清华和人民大学旁听,4年下来,他听了200多门课、100多场讲座,积累了50万字2000多页的课堂笔记,还加入100多个社团,他就是张文,四年四所名校的学习积累,让他得到了一位地产集团董事长的认可。如今,他成为了董事长助理,不再依靠父母资助,他还有更大的梦想:我还想去香港大学、哈佛和耶鲁游学……
我经常跟学生算一笔帐:要掌握同样多的知识,在课堂上认真听讲、积极思考,比在课堂上做别的事情,而课下再自己慢慢去啃,花得时间要少的多。不过这话能被接受,或者说被参考而实践的同学很少。我想很多同学可能并不是不同意我的看法,而只是缺少“意志力(Willpower)”来控制自己。基于此,特分享一篇美文“科学的励志和励志的科学”,看看别人是怎么说、怎么做的。以下是转载内容。