什么是中文核心期刊
January 26th, 2010
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简单地说，核心期刊是学术界通过一整套科学的方法，对于期刊质量进行跟踪评价，并以情报学理论为基础，将期刊进行分类定级，把最为重要的一级称之为核心期刊。中文核心期刊是对中国（不含港、澳、台）出版的期刊中核心期刊的认定名称。目前国内比较权威的有两种版本。
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Archive for the ‘社会人生’ Category
郑州地震了？
December 20th, 2009
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都说今天下午快3点的时候地震了，还有的说震了2次。QQ群里有人说“屋里椅子晃得厉害，墙壁和天花板也在晃”，可是我一点儿感觉都没有。那会儿正在家里上网呢，难道上网太专心了？
2009.12.15
December 15th, 2009
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今天晚上有班，回来的比较晚。先坐BRT到农业路文化路口再转车回家。
刚下BRT，出站的时候看到一辆小轿车正在从农业路由东向西掉头到由西向东，走的还是人行道。心里就想，平常这里都有警察的，今天怎么不见了？
再走几步，等红灯准备过马路换乘。老远就看见路对面一个手拿红色警示棒胡乱晃着的警察，正跟身边一位中年人说着什么。靠路边停着一辆车。原来他正忙着呢，已经在处理另一辆车了。
当我走过他们身边，距离大概有1米多吧。只见那警察冲中年人连连摆手，还晃着脑袋。然后就听见中年人说：“老师儿……”紧接着凑到了警察身边。我已经走过去有两三米远了，没听到后面的话。不过，在我回头再看的时候，只见两个人都在往兜里揣着什么，并分头一个往北的路口走，一个钻进了车里。
广电整顿互联网升级：BT影视下载站陆续关停
December 6th, 2009
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因为想看《2012》，昨晚上bt·china查找，发现网站无法打开。原以为是服务器问题，没想到是让广电总局给关了。
实际上BT服务网站被整顿并不只是发生在国内。11月26日，关闭了很久的mininova.org再次上线，但是其服务仅限于内容传播，之前一直提供的BT影视软件传播已经完全取消了。详见Mininova limits its activities to Content Distribution service。
今年早早的下了一场大大的雪
November 13th, 2009
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才刚刚11月份，暖气还没开始供呢，就已经下了一场大雪。好大好大的一场雪！路没法儿走了，树丫被压得劈裂开来。不过，下了雪的城市比平时好看多了。
好多年没有这么早下过雪了。听过过两天还有一次冷空气来袭，也许还会下雪。
Windows 7和IE8下使用交通银行网银
November 7th, 2009
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网上银行要求很高的安全性，这是对的，不过很多银行使用复杂的登录机制来代替安全性，这样就不太好了。复杂就安全了吗？恐怕未必。使用者因为复杂而感到困惑才是真的。在Windows 7和IE8下使用交通银行网上银行的“代理缴费”服务时就会碰到很麻烦的问题。下面根据我的经验说明一下解决方法，供大家参考。
休闲小游戏：果蔬连连看
October 19th, 2009
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译鸣惊人 » 2009年河南特岗教师工资
October 18th, 2009
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作为一名09年的特岗教师,在前段时间终于在有关部门了解到工资的情况.1300多,一直都是同僚们很关心的话题,这个月底前应该都可以到位.只是有点很 郁闷:我们签3年的合同中,有一年的见习期,可是这一点在之前的各种文件中都没被提及.用某位领导的话说:这一年是见习期,工资随便给点.郁闷之余,不免 有点被骗的感觉:既然是双向选择,为什么不给说清楚呢??
via 译鸣惊人 » 2009年河南特岗教师工资.
什么是专业学位
October 4th, 2009
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我国的学位制度中把学位分为学术性学位和专业性学位两大类。学术性学位是在人文学科与自然科学领域里所授学位的统称。如法学学位、文学学位、理学学位、工学学位等，它是重于理论和学术研究方面要求的一种学位。专业性学位是在专业领域所授学位的统称，如法律硕士、教育硕士、工商管理硕士等。因此，专业学位的最大特点是，获得这种学位的人，主要不是从事学术研究，而是有明显的某种特定的职业背景，如律师、教师、工程师、医师等。
专业学位（professional degree），是相对于学术性学位（academic degree）而言的学位类型，其目的是培养具有扎实理论基础，并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。专业学位与学术性学位处于同一层次，培养规格各有侧重，在培养目标上有明显差异。学术性学位按学科设立，其以学术研究为导向，偏重理论和研究，培养大学教师和科研机构的研究人员；而专业学位以专业实践为导向，重视实践和应用，培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才，授予学位的标准要反映该专业领域的特点和对高层次人才在专门技术工作能力和学术能力上的要求。专业学位教育的突出特点是学术性与职业性紧密结合，获得专业学位的人，主要不是从事学术研究，而是从事具有明显的职业背景的工作，如工程师、医师、教师、律师、会计师等。专业学位与学术性学位在培养目标上各自有明确的定位，因此，在教学方法、教学内容、授予学位的标准和要求等方面均有所不同。
2010年我国研究生招生将发生大变化
October 4th, 2009
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根据教育部近日发布的通知，与今年临时全日制扩招专业硕士不同，从2010年开始，我国将实行学术型学位和大批量全日制专业学位同时举行的方式。
明年的考研出现大变化，研究生招生培养改革试点扩至所有部属高校，同时加强了人才培养的分流，增加了大批量的全日制专业学位，期望化解研究生的就业困境，并与国际人才的培养方式接轨。
全日制专业学位硕士与以往的全日制学术型硕士研究生，属同一层次的不同教育类型，考试形式也将不同，前者毕业时可获得研究生毕业证书和硕士专业学位证书。